{"id":210,"date":"2016-02-14T17:09:09","date_gmt":"2016-02-14T16:09:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kindergruppeamerlinghaus.at\/web\/?page_id=210"},"modified":"2023-01-07T16:42:31","modified_gmt":"2023-01-07T15:42:31","slug":"mitbestimmung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kindergruppeamerlinghaus.at\/web\/mitbestimmung\/","title":{"rendered":"Mitbestimmung"},"content":{"rendered":"

Die partnerschaftliche Zusammenarbeit von Eltern und Betreuer\/innen in organisatorischen, gestalterischen und inhaltlichen Belangen findet ihren Raum in erster Linie beim Elternabend.<\/p><\/blockquote>\n

Kinder<\/strong><\/p>\n

Eltern und Betreuerinnen treffen sich dazu monatlich in der Kindergruppe. Am Elternabend wird im Normalfall zu Beginn die Situation der Kinder besprochen. Betreuer\/innen und Eltern tauschen ihre Eindr\u00fccke von den Kindern aus und die Betreuer\/innen berichten \u00fcber die momentane Situation der Gruppe, Themen, die die Kinder gerade besch\u00e4ftigen und gemeinsame Unternehmungen der letzten Zeit. Hier k\u00f6nnen auch gegenseitige Anliegen vorgebracht und diskutiert werden. Diesen p\u00e4dagogischen Teil des Elternabends moderieren die Betreuerinnen.<\/p>\n

Aufgaben<\/strong><\/p>\n

Der Elternabend ist das Forum, in dem alle Themen, die sich aus der Kindergruppenarbeit ergeben, diskutiert werden k\u00f6nnen, und wo durch die Entscheidungen der Gruppe Weichen f\u00fcr die weitere Entwicklung der Kindergruppe gestellt werden. Insofern sollten auch immer alle Betroffenen die M\u00f6glichkeit haben, sich einzubringen.<\/p>\n

Weiters werden am Elternabend die Aufgabenbereiche der Eltern verteilt. Dies betrifft vor allem die Aufgaben, die sich aus der Vereinsstruktur der Kindergruppe und aus der Selbstorganisation ergeben und jedes Jahr wieder wahrgenommen werden m\u00fcssen, aber auch kurzfristig anfallende Aufgaben, die in der Gro\u00dfgruppe nicht sinnvoll geleistet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Neue Eltern<\/strong><\/p>\n

Ein weiteres Thema der Elternabende ist die Aufnahme neuer Kinder\/Eltern und neuer Betreuer\/innen. Interessieren sich Kinder\/Eltern f\u00fcr die Kindergruppe, so werden die Eltern zu einem Elternabend zur gegenseitigen Vorstellung eingeladen. Eltern und Betreuerinnen entscheiden dann gemeinsam \u00fcber die Aufnahmen der neuen Kinder\/Eltern. Falls sich Kinder bewerben, deren Geschwister bereits in der Kindergruppe sind\/waren, so werden diese bevorzugt behandelt.<\/p>\n

Terminvereinbarung<\/strong><\/p>\n

Die Elternabendtermine werden jeweils zu Beginn des Kindergruppenjahres vereinbart (Jahresplanung). Termin und Themenliste bzw. Tagesordnung werden kurz vor dem Elternabend vom Obmann\/von der Obfrau per E-Mail an alle verschickt sowie an der Pinwand in der Kindergruppe ausgeh\u00e4ngt. Jede\/r kann dann noch Themen die er\/sie gerne besprechen m\u00f6chte, erg\u00e4nzen.<\/p>\n

Kommunikation<\/strong><\/p>\n

Au\u00dferhalb der Elternabende ist das Internet bevorzugtes Kommunikationsmedium. E-Mails, die sich an alle Eltern richten, k\u00f6nnen \u00fcber einen Google-Groups-Verteiler verschickt werden. F\u00fcr kurzfristige Informationen und Abstimmungen steht au\u00dferdem eine Chat-Gruppe (in der App „Signal“) zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n

Daneben gibt es auch das schwarze Brett in der Kindergruppe. Dort findet man Informationen der Betreuer\/innen an die Eltern (z. B. \u00fcber geplante Ausflugstage), die Kochliste, etc. Bei Bedarf k\u00f6nnen dort auch die aktuelle E-Mails ausgeh\u00e4ngt werden.<\/p>\n

Individuelle Kommunikation<\/strong><\/p>\n

\u00dcber das Wohlergehen der Kinder tauschen sich Eltern und Betreuer\/innen regelm\u00e4\u00dfig beim Elternabend aus. Wird ein l\u00e4ngeres Gespr\u00e4ch \u00fcber ein Kind gew\u00fcnscht, so ist dies nach Vereinbarung m\u00f6glich. Falls die Eltern das Gef\u00fchl haben, dass ein Kind mit einer Situation nicht zurechtkommt, so ist es nat\u00fcrlich sinnvoll, sofort die Betreuer\/innen darauf anzusprechen, damit sie m\u00f6glichst schnell reagieren k\u00f6nnen.<\/p>\n

Die Betreuer\/innen gestalten ihre Arbeit mit den Kindern ihrer Ausbildung und ihren Erfahrungen entsprechend selbst\u00e4ndig, sind jedoch f\u00fcr konstruktive Vorschl\u00e4ge zur p\u00e4dagogischen Arbeit offen und versuchen die Anliegen der Eltern, soweit dies ihrer Pers\u00f6nlichkeit und ihrer p\u00e4dagogischen \u00dcberzeugung entspricht, zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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